Beschreibung

Geschwisterbeziehungen begleiten den Einzelnen oft sehr lange und zeichnen sich häufig durch ihre Intimität und/oder Konflikthaftigkeit aus. Obwohl sie in der psychoanalytischen Theorie immer noch als Stiefkind behandelt werden, scheint in der zeitgenössischen Psychoanalyse Einigkeit darüber zu bestehen, dass neben der vertikalen Linie der Eltern-Kind-Beziehung mit den damit verbundenen Konflikten und Komplexen eine horizontale Beziehungs- und Konfliktachse vorhanden ist.

Dieser Achse möchten wir in unserem Kurs nachspüren. Kann in der psychoanalytischen Metatheorie den Geschwistern auf einer horizontalen Ebene der Platz eines Komplexes gegeben werden, der wesentlich auf die Subjektkonstituierung und Objektwahl wirkt, oder sind die Geschwisterbeziehungen lediglich unter dem Aspekt der übergeordneten vertikalen Konfliktebene zu betrachten? Was bedeuten Zwillingskonstellationen in der Subjektwerdung?

Solchen und ähnlichen Fragen möchten wir in unserem Kurs sowohl theoretisch wie anhand von den Teilnehmenden eingebrachten Fallbeispielen nachspüren.

Dozentinnen

Yvonne Schoch und Christina Seng

Termine

• 14.04.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 28.04.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 12.05.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 26.05.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr 
• 09.06.2026 - 19:30 -21:00 Uhr
• 23.06.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr

Preise

CHF 650.- für Externe
CHF 250.- für PSZ Mitglieder
CHF 125.- für Studierende

Um den Kurs zu buchen, müssen Sie sich anmelden oder einen Benutzeraccount erstellen. 

Stornierungen können kostenlos bis zum 31.03.26 vorgenommen werden. Nach diesem Datum sind Anmeldungen verpflichtend und die Kursgebühren geschuldet. 

Literatur

Döll-Hentschker, S. (2017). Geschwister(er)leben - eine zu wenig beachtete psychische Dimension; Eine Literaturübersicht. Psyche - Z Psychonal 71, 738-779
Weitere Lektüre wird im Kurs abgegeben

Beschreibung

Die Anregung zu dieser Fortbildung entstand durch die Referate am Kongress «Die Macht des Unbewussten.» vom 28./29. November 2025. Besonders eindrücklich zeigte Ida Dominijanni dort, wie in gegenwärtigen Gesellschaften Bedingungen entstehen, die eine konstruktive Trauerarbeit erschweren oder gar verunmöglichen. Zugleich machte sie deutlich, was es braucht, damit der Verlust eines nahestehenden Menschen, aber auch der Verlust von Überzeugungen, Idealen oder Zukunftsvorstellungen nicht in eine melancholische Sackgasse führt – weder für das Subjekt noch für die Gesellschaft als Ganzes.
Vor diesem Hintergrund nimmt die Fortbildung Verlusterfahrungen in ihren individuellen, sozialen und politischen Dimensionen in den Blick und fragt nach den unterschiedlichen Formen ihres Umgangs: Wann geraten Bewältigungsversuche in eine pathologische Dynamik, und unter welchen Bedingungen kann sich eine reife, transformierende Trauerarbeit entfalten?

Dozenten

Egon Garstick und Julian Hofmann

Termine

• 09.05.2026 - 09:30-13:00 Uhr
• 06.06.2026 - 09:30-13:00 Uhr

Preis

CHF 650.- für Externe
CHF 250.- für PSZ Teilnehmer:innen
CHF 125.- für Studierende

Um den Kurs zu buchen, müssen Sie sich anmelden oder einen Benutzeraccount erstellen. 

Stornierungen können kostenlos bis zum 25.04.26 vorgenommen werden. Nach diesem Datum sind Anmeldungen verpflichtend und die Kursgebühren geschuldet.

Literatur

Wir werden uns dafür auseinandersetzen mit:

1. Sigmund Freuds (1917) «Trauer und Melancholie» und mit Karl Abrahams (1924) Beitrag «Objektverlust und Introjektion in der normalen Trauer und in abnormen psychischen Zuständen.»
2. Neuere psychoanalytische Arbeiten zum Thema Trauer und Trauerarbeit u.a. von Franz Wellendorf & Thomas Wesle (2009) «Über die (Un)Möglichkeit zu trauern.» und von Susanne Döll-Hentschker (2025) «Trauer und Trauerverständnis heute».
3. Reflexion von Fallmaterial aus der Arbeit mit Erwachsenen, Jugendlichen, Kindern und Eltern mit Babys.

Beschreibung

Wir setzen unseren Kurs über die sog. «Grenzfälle» fort.
In der Literatur finden wir nicht unbedingt eine klare diagnostische Zuordnung dieser Grenzfallproblematik. Es wird von nicht-neurotischen, frühen bis hin zu narzisstisch -identitären und Borderline-Störungen gesprochen. Aber einig sind sich die meisten AutorInnen darin, dass die Patienten mit grossen Problemen im Prozess der Subjektwerdung zu kämpfen haben.
Ihre Ich-Struktur ist fragil, die Grenzen zwischen innen und aussen, zwischen Subjekt und Objekt gehen verloren. Die Betroffenen leiden unter schweren Ängsten und sie neigen zum Agieren: Was nicht symbolisch repräsentiert werden kann, findet auf der Handlungsebene einen Ausdruck. Wenn intensiver emotionaler Kontakt und Nähe zugelassen werden, kommen Analytiker*innen mit der traumatischen Erfahrung in Berührung, gegen deren bewusste Wahrnehmung sich die Betroffenen schützen mussten.
Mit Hilfe ausgewählter Texte der zeitgenössischen französischen Psychoanalyse wollen wir unser Verständnis dieses Störungsbildes vertiefen und die Schwierigkeiten bei der Arbeit mit den betroffenen Menschen aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten.

Dozentinnen

Uorschla Guidon und Vreni Schärer

Termine

• 11.05.2026 - 20:30-22:00 Uhr
• 18.05.2026 - 20:30-22:00 Uhr
• 01.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr
• 08.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr
• 15.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr
• 22.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr

 Preise

CHF 650.- für Externe
CHF 250.- für PSZ Teilnehmer:innen

Um den Kurs zu buchen, müssen Sie sich anmelden oder einen Benutzeraccount erstellen. 

Stornierungen können kostenlos bis zum 27.04.26 vorgenommen werden. Nach diesem Datum sind Anmeldungen verpflichtend und die Kursgebühren geschuldet.

Beschreibung

Geschwisterbeziehungen begleiten den Einzelnen oft sehr lange und zeichnen sich häufig durch ihre Intimität und/oder Konflikthaftigkeit aus. Obwohl sie in der psychoanalytischen Theorie immer noch als Stiefkind behandelt werden, scheint in der zeitgenössischen Psychoanalyse Einigkeit darüber zu bestehen, dass neben der vertikalen Linie der Eltern-Kind-Beziehung mit den damit verbundenen Konflikten und Komplexen eine horizontale Beziehungs- und Konfliktachse vorhanden ist.

Dieser Achse möchten wir in unserem Kurs nachspüren. Kann in der psychoanalytischen Metatheorie den Geschwistern auf einer horizontalen Ebene der Platz eines Komplexes gegeben werden, der wesentlich auf die Subjektkonstituierung und Objektwahl wirkt, oder sind die Geschwisterbeziehungen lediglich unter dem Aspekt der übergeordneten vertikalen Konfliktebene zu betrachten? Was bedeuten Zwillingskonstellationen in der Subjektwerdung?

Solchen und ähnlichen Fragen möchten wir in unserem Kurs sowohl theoretisch wie anhand von den Teilnehmenden eingebrachten Fallbeispielen nachspüren.

Dozentinnen

Yvonne Schoch und Christina Seng

Termine

• 14.04.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 28.04.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 12.05.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 26.05.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr 
• 09.06.2026 - 19:30 -21:00 Uhr
• 23.06.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr

Preise

CHF 650.- für Externe
CHF 250.- für PSZ Mitglieder
CHF 125.- für Studierende

Um den Kurs zu buchen, müssen Sie sich anmelden oder einen Benutzeraccount erstellen. 

Stornierungen können kostenlos bis zum 31.03.26 vorgenommen werden. Nach diesem Datum sind Anmeldungen verpflichtend und die Kursgebühren geschuldet. 

Literatur

Döll-Hentschker, S. (2017). Geschwister(er)leben - eine zu wenig beachtete psychische Dimension; Eine Literaturübersicht. Psyche - Z Psychonal 71, 738-779
Weitere Lektüre wird im Kurs abgegeben

Beschreibung

Wir setzen unseren Kurs über die sog. «Grenzfälle» fort.
In der Literatur finden wir nicht unbedingt eine klare diagnostische Zuordnung dieser Grenzfallproblematik. Es wird von nicht-neurotischen, frühen bis hin zu narzisstisch -identitären und Borderline-Störungen gesprochen. Aber einig sind sich die meisten AutorInnen darin, dass die Patienten mit grossen Problemen im Prozess der Subjektwerdung zu kämpfen haben.
Ihre Ich-Struktur ist fragil, die Grenzen zwischen innen und aussen, zwischen Subjekt und Objekt gehen verloren. Die Betroffenen leiden unter schweren Ängsten und sie neigen zum Agieren: Was nicht symbolisch repräsentiert werden kann, findet auf der Handlungsebene einen Ausdruck. Wenn intensiver emotionaler Kontakt und Nähe zugelassen werden, kommen Analytiker*innen mit der traumatischen Erfahrung in Berührung, gegen deren bewusste Wahrnehmung sich die Betroffenen schützen mussten.
Mit Hilfe ausgewählter Texte der zeitgenössischen französischen Psychoanalyse wollen wir unser Verständnis dieses Störungsbildes vertiefen und die Schwierigkeiten bei der Arbeit mit den betroffenen Menschen aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten.

Dozentinnen

Uorschla Guidon und Vreni Schärer

Termine

• 11.05.2026 - 20:30-22:00 Uhr
• 18.05.2026 - 20:30-22:00 Uhr
• 01.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr
• 08.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr
• 15.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr
• 22.06.2026 -20:30 -22:00 Uhr

 Preise

CHF 650.- für Externe
CHF 250.- für PSZ Teilnehmer:innen

Um den Kurs zu buchen, müssen Sie sich anmelden oder einen Benutzeraccount erstellen. 

Stornierungen können kostenlos bis zum 27.04.26 vorgenommen werden. Nach diesem Datum sind Anmeldungen verpflichtend und die Kursgebühren geschuldet.