Psychogenese im ersten Lebensjahr aus der Perspektive der kleinianischen Psychoanalyse

Das gleichnamige Grundlagenwerk von Erika Krejci (2016, 2.Auflage) vermittelt einen guten Überblick über die kleinianische Entwicklungstheorie. Gestützt auf Freud, Klein, Bion und Piaget werden unreife Funktionsweisen und kleinianische Grundbegriffe (z.B. unbewusste Phantasie, Teilobjekte, projektive Identifizierung, paranoid-schizoide und depressive Position, Frühstadien des Ödipuskomplexes) anhand eines heranwachsenden „hypothetischen Säuglings“ verdichtet.

„Solche Modelle sind im Verständnis schwerer pathologischer Prozesse von hoher Plausibilität und therapeutischer Effektivität“ (Kohrs & Boll-Klatt, 2019).

Heute wird davon ausgegangen, dass frühgestörte Patient:innen immer wieder unreife Abwehrmechanismen einsetzen, um unerträgliche und existenziell bedrohliche seelische Zustände in einem erträglichen Gleichgewicht zu halten. Das Gewahr werden dieser Funktionsweisen kann uns dabei unterstützen, in der alltäglichen klinischen Arbeit Zugang zu unseren Patient:innen zu finden.

Im Kurs widmen wir uns Beiträgen aus dem genannten Grundlagenwerk und aus dem Wörterbuch der kleinianischen Psychoanalyse sowie Fragen der Behandlungstechnik und konzeptuellen Weiterentwicklungen zu Theorie und Praxis durch Mitarbeiter:innen und Nachfolger:innen Melanie Kleins.

Preise:

• 650 CHF für Externe
• 250 CHF für PSZ-Mitglieder

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Literatur:

• Krejci, E. (2016). Psychogenese im ersten Lebensjahr. Tübingen: Brandes & Apsel Verlag.
• Hinshelwood, R. D. (2011). The New Dictionary of Kleinian Thought. London & New York: Routledge.
• Klein, M. (Editor Steiner J.) (2019). Vorlesungen zur Behandlungstechnik. Giessen: Psychosozial-Verlag.
• Bott Spillius, E. (2020). Melanie Klein heute. Entwicklungen in Theorie und Praxis.
  Band 1: Beiträge zur Theorie. Stuttgart: Klett Cotta.
• Bott Spillius, E. (2019): Melanie Klein heute. Entwicklungen in Theorie und Praxis.
  Band 2: Anwendungen. Stuttgart: Klett Cotta.

Kontakt:

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